Klíčový rozdíl: imitace a modelování jsou často označovány zaměnitelně. Obě jsou vzorce chování. Imitace znamená přijmout přesně jako ostatní. Modelování se však více souvisí s učením, ke kterému dochází, když někdo pozoruje nějakou aktivitu.

Imitace a modelování jsou termíny, které se používají zaměnitelně ve společném jazyce. Pozorovací učení je také považováno za stejné jako tyto termíny. Tyto vzorce chování jsou považovány za některé ze základních učebních procesů, které jsou také zahrnuty do vědy analýzy aplikovaného chování jako postup nebo metoda pro výuku a naučení nového chování.

Jednoduše řečeno, modelování nebo napodobování lze popsat jako změnu chování, ke které dochází po pozorování chování modelu. A

model může být cokoli, ale obecně je to člověk nebo fiktivní postava. Tyto modely nemusí být nutně živé; Mohou to být také nějaké fiktivní postavy. Tyto modely lze také prezentovat prostřednictvím televizorů, filmů, knih apod.

Mnoho lidí je považuje za totéž. Podle Bandura, vítěze ocenění APA za významné vědecké příspěvky (1980), jsou však mezi nimi velmi malé rozdíly. Modelování se týká učení, ke kterému dochází po pozorování modelu. Naproti tomu imitace zahrnuje pouze duplicitní chování, které model projevuje. Není tedy nutné, aby se po napodobení člověk něco dozvěděl. Na druhou stranu, modelování může být dobrým vzdělávacím nástrojem s nebo bez požadavku na napodobování. Je však důležité zmínit, že mnozí badatelé také tvrdí, že jsou to samé.

Některé z rozdílů jsou uvedeny v tabulce níže:

	Imitace	Modelování
Definice	Odkazuje na chování, které vykazuje duplikovaný model.	Jedná se o typ učení, který se objevuje jako funkce pozorování, zachování a replikace nového chování, které projevují jiní.
Příklad (Pokud člověk zvedne objekt nesprávným způsobem a spadne)	Pozorovatel může duplikovat stejný akt zvedání objektu stejným způsobem, jakým ho osoba zvedla.	Pozorovatel by se mohl dozvědět, že to není správný způsob, jak tento objekt zvednout. Možná nebude chtít provést podobný čin, jaký pochopil, že to není správná cesta. Pozorovatel se něco naučil, a tak osoba, která zvedla předmět, slouží jako model pro osobu.
Příroda	Jednoduchý	Komplex